Segundo Período Tecnología e Informática92026

AGENDA 5 DEL 1 AL 5 DE JUNIO DE 2026

TEMA: Google Drive VS Onedrive, Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google, encuesta.

RETO 1: Finalizar la práctica de google.drive VS One drive.

RETO 2:En formulario de Google Realiza una evaluación en línea de las siguientes áreas de noveno 2 periodo: Explorar los planes de estudio en la página institucional

Religión, castellano, ingles, tecnología, Ed. Física, ciencias sociales, ciencias naturales, ,matemáticas, geometría, artística, ética, filosofía, fisico-quimica

ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN.

1. sección: NOMBRES Y APELLIDOS; GRADO, FECHA, HORA

2. Sección: Un texto de la temática: 3 preguntas de varias opciones( Selección múltiple)

3. Sección: a través de una imagen hacer 3 preguntas tipo despegable

4. Sección: a través de un video hacer 3 preguntas de casilla de verificación

5.Sección: de 1 a 5 como te pareció la evaluación.tipo de pregunta escala lineal.

NOTA 1: Convertir el formulario en cuestionario por configuración.

NOTA 2: Todas las preguntas obligatorias

NOTA 3: Compartir con tres compañeros para que lo diligencie

NOTA 4: Compartir al docente como editor, enviarlo a carlos.fernandez@sallecampoamor.edu.co

RECDORDAR: Hacer una encuesta en formulario de google y en one drive.

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AGENDA 4 DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2026

TEMA: Google Drive VS Onedrive, Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google, encuesta.

RETO 1: Finalizar la teoría de google drive vs one drive.

RETO 2:  Laboratorio.

1. En mi unidad crear la carpeta raíz en drive y one drive( nombres_apellidos, grado, 2026. Dentro de ellos: subcarpetas de Documento, hoja de calculo, presentador, imagen, P.D.F, video, emprendimiento

NOTA: A cada carpeta cambiar color. 

2. Subir un archivo: 

Pasos:

Haz clic en “Nuevo”.
Selecciona “Subir archivo”.
Busca un archivo en tu computador y suba un archivo en imágenes, documento y hoja de calculo.

3. Crea un documento con un cuento de chatgpt y pegar una imagen y guárdalo en la subcarpeta DOCUMENTO. ( se hace igual en onedrive y google.drive)

4. Crea una hoja de calculo como base de datos: nombres y apellidos guárdalo en la subcarpeta HOJA DE CALCULO. ( se hace igual en onedrive y google.drive)

5. Crea un presentador de idea: una sola diapositiva que contenga: Titulo, texto, imagen, que contenga animación, transición, diseño. Guardarlo en la subcarpeta presentación, ( se hace igual en onedrive y google.drive)

NOTA: Compartir al correo carlos.fernandez@sallecampoamor.edu.co y de otro compañero

NOTA: debe seleccionar acceso general-cualquiera que tenga el enlace.

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AGENDA 3 DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2026

UNIDAD DIDACTICA
TEMA:  Google Drive VS Onedrive, Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google.

ONEDRIVE

Responde f( falso) V( verdadero) y justifica la respuesta.

ONEDRIVE

GOOGLE DRIVE

│

├── ¿Qué es?

│   │

│   ├── Servicio de almacenamiento en la nube

│   ├── Creado por Google

│   ├── Guarda archivos en internet

│   └── Permite trabajar desde cualquier dispositivo

│

├── ¿Para qué sirve?

│   │

│   ├── Guardar archivos

│   ├── Compartir documentos

│   ├── Trabajar en equipo

│   ├── Crear documentos

│   ├── Hacer copias de seguridad

│   └── Organizar información

│

├── ¿Qué contiene?

│   │

│   ├── Mi unidad

│   │   ├── Carpetas

│   │   ├── Imágenes

│   │   ├── Videos

│   │   └── Documentos

│   │

│   ├── Google Docs

│   │   ├── Textos

│   │   ├── Informes

│   │   └── Talleres

│   │

│   ├── Google Sheets

│   │   ├── Tablas

│   │   ├── Cálculos

│   │   └── Gráficas

│   │

│   ├── Google Slides

│   │   ├── Presentaciones

│   │   ├── Animaciones

│   │   └── Exposiciones

│   │

│   ├── Google Forms

│   │   ├── Encuestas

│   │   ├── Formularios

│   │   └── Exámenes

│   │

│   ├── Compartidos conmigo

│   ├── Recientes

│   ├── Destacados

│   └── Papelera

│

├── Características

│   │

│   ├── Guardado automático

│   ├── Acceso desde cualquier lugar

│   ├── Trabajo colaborativo

│   ├── Seguridad

│   └── Compartir mediante enlaces

│

├── Ventajas

│   │

│   ├── Fácil de usar

│   ├── Gratuito

│   ├── Evita perder archivos

│   ├── Compatible con varios dispositivos

│   └── Ideal para educación y trabajo

│

└── Desventajas

    │

    ├── Necesita internet

    ├── Espacio limitado

    ├── Riesgo al compartir permisos

    └── Requiere cuenta Google

Responde f( falso) V( verdadero) y justifica la respuesta.

FALSO O VERDADERO DE DRIVE

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AGENDA 2 DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: Espacio virtual de dialogo emocional con inteligencia artificial, Digitación en Word, formulario en google.drive

RETO 1: Espacios Virtuales de Diálogo Emocional con Inteligencia Artificial

RETO 2:  Digitación en Documento de Google

Conceptos de  documentos laborales y administrativos.

APAREAMIENTO

Columna A		Columna B
1. Hoja de vida	___	a. Documento para registrar asistencia
2. Acta de reuniones	___	b. Acuerdo legal entre empleador y trabajador
3. Solicitudes	___	c. Presenta información personal y laboral
4. Carta de recomendación	___	d. Documento para pedir apoyo económico
5. Formato de asistencia	___	e. Registra acuerdos de una reunión
6. Circulares	___	f. Documento para pedir algo formalmente
7. Contrato de trabajo	___	g. Informa algo a varias personas
8. Solicitudes de donación	___	h. Resalta cualidades de una persona.

9. Circular

___

a. Contiene experiencia y estudios

10. Contrato de trabajo

___

b. Registra compromisos de una reunión

11. Hoja de vida

___

c. Sirve para controlar la presencia

12 . Acta de reuniones

___

d. Documento enviado a muchas personas

13.. Formato de asistencia

___

e. Define funciones y salario

1. En chatgpt consulta dos hojas de vida, pega la información cada hoja de vida en hoja diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre hojas de vida. Colocar marca de agua: Hoja de vida. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.

2. En chatgpt consulta dos actas de reuniones, pega la información, cada acta de reunión diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre actas de reuniones. Colocar marca de agua: actas. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.

3. En chatgpt consulta dos solicitudes, pega la información, cada solicitud en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes. Colocar marca de agua: solicitud. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.

4. En chatgpt consulta dos carta de recomendación, pega la información, cada carta de recomendación en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Lucida Sans Unicode (10 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre cartas de recomendación. Colocar marca de agua: recomendaciones. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 

5. En chatgpt consulta dos formato de asistencia, pega la información, cada formato de asistencia en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Calibri (11 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre formatos de asistencia. Colocar marca de agua: Formato. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.

6. En chatgpt consulta dos circulares, pega la información, cada circular en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Georgia (11 puntos)., espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre circulares. Colocar marca de agua: circular. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 

7. En chatgpt consulta dos contratos de trabajo, pega la información cada contrato de trabajo en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre contratos de trabajos. Colocar marca de agua: Contrato de trabajo. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.

8. En chatgpt consulta dos solicitudes de donación de reuniones, pega la información, cada solicitud de donación diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes de donación. Colocar marca de agua: Donación,  Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.

NOTA 1: Guardar todo los documentos en la carpeta documento de google 

NOTA 2: Convertir todos los documentos en P.D.F y guardar en la carpeta P.D.F. del drive de google

NOTA 3: compartir la carpeta raíz al docente.

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AGENDA 1 DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2026
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: Ambientación, 

RETO 1: LECTURA Y COMPRENSIÓN: Imprimir el archivo y desarrollar los retos.

Animales en peligro y tecnología e inteligencia artificial: Tipos de animales: domésticos, silvestres y de producción

RETO 2: Con papel realiza los siguientes animales y consultar los aportes de la tecnología en cada uno, colocarlo alrededor.

jaguar. 

VACA:

PERRITA

OSO

RANA.

RETO 1: Espacios Virtuales de Diálogo Emocional con Inteligencia Artificial

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CONTENIDO.

1. ¿Cuál es la influencia de las técnicas y conceptos de otras disciplinas en la generación y evolución de sistemas tecnológicos y viceversa?

2. ¿Cómo los tipos de estrategias benefician a una organización en el mercado?

NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA.

❖ Principios científicos aplicados a artefactos, sistemas, productos, procesos, servicios tecnológicos.

❖ Inteligencia artificial: concepto, alcance y usos

❖ Inteligencia emocional digital: Ciberacoso, Emociones y Resolución de Conflictos mediante Simulaciones e Inteligencia Artificial

USO Y APROPIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA

❖ Netiquetas en e-mail, Facebook, WhatsApp, chat, foros,

❖ Diseño de Formularios en Google drive

❖ Ofimática: Excel Básico: fórmulas básicas, formatos de la hoja, funciones estadísticas. programación en excel

❖ Herramientas de inteligencia artificial: ChatGPT → análisis de noticias, Perplexity AI, Google Fact Check Tools, Canva IA.

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

❖ STEM +: Concepto de proyecto digital: Ciclo de vida de un proyecto, Tipos de proyectos digitales: educativos, empresariales, creativos: Creación de videoclip, story board, planos cinematográficos.

❖ Estrategias para detectar problemas: árbol de problemas, espina de pescado, DOFA o FODA.

❖ Robótica: definición, leyes y la robótica en la medicina e inteligencia artificial

❖ IA aplicada al bienestar animal

TECNOLOGÍA, INFORMÁTICA Y SOCIEDAD

❖ Transversalidad: Proyecto de vida personal y de emprendimiento.

❖ Robo de identidad y sus implicaciones: Delitos informáticos

❖ Soluciones tecnológicas sostenibles

INDICADORES.

❖ Aplicación de la inteligencia emocional digital para la prevención del ciberacoso, la gestión de emociones y la propuesta de soluciones tecnológicas sostenibles.

❖ Aplicación de normas de netiqueta y uso de herramientas digitales y ofimáticas para el análisis de información y la prevención de delitos informáticos.

❖ Formulación y desarrollo de proyectos digitales con enfoque STEM+, utilizando recursos audiovisuales para comunicar ideas de forma creativa.

❖ Reconocimiento de los conceptos básicos de robótica e inteligencia artificial y de sus principales usos.

❖ Implementación de estrategias de análisis de problemas para la formulación del proyecto de vida y de emprendimiento.

ESTÁNDAR.

❖ Presentará aplicaciones y estrategias de principios tecnológicos y de las organizaciones que han permitido avances de los artefactos sosteniéndose en el mercado.