AGENDA 9 DEL 20 AL 24 DE JULIO DE 2026
UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google, encuesta, chatgpt, digitacion en documento de google.
SUBIR ARCHIVOS DE GOOGLE 9°A
SUBIR ARCHIVOS DE GOOGLE 9°B
SUBIR ARCHIVOS DE GOOGLE 9°C
RETO 1: Continuar con la evaluación en línea y aplicar. Compartir el formulario en formato de edición.
RETO 2: Elaborar una encuesta en línea y aplicar a 5 estudiantes y hacer el análisis de los resultados en documento de Google y compartir al docente.
1. ¿Cumples las normas establecidas en la institución educativa?
☐ Sí
☐ No
2. ¿Conoces las normas de convivencia de la institución?
☐ Sí
☐ No
3. ¿Respetas las indicaciones de los docentes?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
4. ¿Consideras que cumplir las normas mejora la convivencia escolar?
☐ Sí
☐ No
5. ¿Crees que todos los estudiantes deben cumplir las normas por igual?
☐ Sí
☐ No
6. ¿Llegas puntualmente a clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
7. ¿Mantienes limpio y ordenado tu salón de clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
8. ¿Cumples con el uso correcto del uniforme, según las normas de la institución?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
9. ¿Sigues las normas durante el descanso y en los espacios comunes del colegio?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
10. ¿Aceptas las consecuencias cuando incumples una norma?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces .☐ Nunca
☐ Sí
☐ No
2. ¿Conoces las normas de convivencia de la institución?
☐ Sí
☐ No
3. ¿Respetas las indicaciones de los docentes?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
4. ¿Consideras que cumplir las normas mejora la convivencia escolar?
☐ Sí
☐ No
5. ¿Crees que todos los estudiantes deben cumplir las normas por igual?
☐ Sí
☐ No
6. ¿Llegas puntualmente a clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
7. ¿Mantienes limpio y ordenado tu salón de clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
8. ¿Cumples con el uso correcto del uniforme, según las normas de la institución?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
9. ¿Sigues las normas durante el descanso y en los espacios comunes del colegio?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
10. ¿Aceptas las consecuencias cuando incumples una norma?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces .
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LABORATORIO DE CHATGPT
RETO 3: Digitación en Documento de Google
Conceptos de documentos laborales y administrativos.
APAREAMIENTOColumna A Columna B 1. Hoja de vida ___ a. Documento para registrar asistencia 2. Acta de reuniones ___ b. Acuerdo legal entre empleador y trabajador 3. Solicitudes ___ c. Presenta información personal y laboral 4. Carta de recomendación ___ d. Documento para pedir apoyo económico 5. Formato de asistencia ___ e. Registra acuerdos de una reunión 6. Circulares ___ f. Documento para pedir algo formalmente 7. Contrato de trabajo ___ g. Informa algo a varias personas 8. Solicitudes de donación ___ h. Resalta cualidades de una persona.
9. Circular ___ a. Contiene experiencia y estudios
10. Contrato de trabajo ___ b. Registra compromisos de una reunión
11. Hoja de vida ___ c. Sirve para controlar la presencia
12 . Acta de reuniones ___ d. Documento enviado a muchas personas
13.. Formato de asistencia ___ e. Define funciones y salario
1. En chatgpt consulta dos hojas de vida, pega la información cada hoja de vida en hoja diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre hojas de vida. Colocar marca de agua: Hoja de vida. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
2. En chatgpt consulta dos actas de reuniones, pega la información, cada acta de reunión diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre actas de reuniones. Colocar marca de agua: actas. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
3. En chatgpt consulta dos solicitudes, pega la información, cada solicitud en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes. Colocar marca de agua: solicitud. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
4. En chatgpt consulta dos carta de recomendación, pega la información, cada carta de recomendación en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Lucida Sans Unicode (10 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre cartas de recomendación. Colocar marca de agua: recomendaciones. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
5. En chatgpt consulta dos formato de asistencia, pega la información, cada formato de asistencia en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Calibri (11 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre formatos de asistencia. Colocar marca de agua: Formato. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
6. En chatgpt consulta dos circulares, pega la información, cada circular en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Georgia (11 puntos)., espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre circulares. Colocar marca de agua: circular. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
7. En chatgpt consulta dos contratos de trabajo, pega la información cada contrato de trabajo en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre contratos de trabajos. Colocar marca de agua: Contrato de trabajo. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
8. En chatgpt consulta dos solicitudes de donación de reuniones, pega la información, cada solicitud de donación diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes de donación. Colocar marca de agua: Donación, Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
NOTA 1: Guardar todo los documentos en la carpeta documento de google
NOTA 2: Convertir todos los documentos en P.D.F y guardar en la carpeta P.D.F. del drive de googleNOTA 3: compartir la carpeta raíz al docente.
Conceptos de documentos laborales y administrativos.
| Columna A | Columna B | |
|---|---|---|
| 1. Hoja de vida | ___ | a. Documento para registrar asistencia |
| 2. Acta de reuniones | ___ | b. Acuerdo legal entre empleador y trabajador |
| 3. Solicitudes | ___ | c. Presenta información personal y laboral |
| 4. Carta de recomendación | ___ | d. Documento para pedir apoyo económico |
| 5. Formato de asistencia | ___ | e. Registra acuerdos de una reunión |
| 6. Circulares | ___ | f. Documento para pedir algo formalmente |
| 7. Contrato de trabajo | ___ | g. Informa algo a varias personas |
| 8. Solicitudes de donación | ___ | h. Resalta cualidades de una persona. |
| 9. Circular | ___ | a. Contiene experiencia y estudios |
| 10. Contrato de trabajo | ___ | b. Registra compromisos de una reunión |
| 11. Hoja de vida | ___ | c. Sirve para controlar la presencia |
| 12 . Acta de reuniones | ___ | d. Documento enviado a muchas personas |
| 13.. Formato de asistencia | ___ | e. Define funciones y salario |
2. En chatgpt consulta dos actas de reuniones, pega la información, cada acta de reunión diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre actas de reuniones. Colocar marca de agua: actas. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
3. En chatgpt consulta dos solicitudes, pega la información, cada solicitud en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes. Colocar marca de agua: solicitud. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
4. En chatgpt consulta dos carta de recomendación, pega la información, cada carta de recomendación en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Lucida Sans Unicode (10 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre cartas de recomendación. Colocar marca de agua: recomendaciones. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
5. En chatgpt consulta dos formato de asistencia, pega la información, cada formato de asistencia en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Calibri (11 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre formatos de asistencia. Colocar marca de agua: Formato. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
6. En chatgpt consulta dos circulares, pega la información, cada circular en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Georgia (11 puntos)., espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre circulares. Colocar marca de agua: circular. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
7. En chatgpt consulta dos contratos de trabajo, pega la información cada contrato de trabajo en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre contratos de trabajos. Colocar marca de agua: Contrato de trabajo. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
8. En chatgpt consulta dos solicitudes de donación de reuniones, pega la información, cada solicitud de donación diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes de donación. Colocar marca de agua: Donación, Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
NOTA 1: Guardar todo los documentos en la carpeta documento de google
NOTA 2: Convertir todos los documentos en P.D.F y guardar en la carpeta P.D.F. del drive de google
NOTA 3: compartir la carpeta raíz al docente.
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AGENDA 8 DEL 13 AL 17 DE JULIO DE 2026
UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google, encuesta.
RETO 1: Continuar con la evaluación en línea y aplicar. Compartir el formulario en formato de edición.
RETO 2: Elaborar una encuesta en línea y aplicar a 5 estudiantes y hacer el análisis de los resultados en documento de Google y compartir al docente.
1. ¿Cumples las normas establecidas en la institución educativa?
☐ Sí
☐ No
2. ¿Conoces las normas de convivencia de la institución?
☐ Sí
☐ No
3. ¿Respetas las indicaciones de los docentes?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
4. ¿Consideras que cumplir las normas mejora la convivencia escolar?
☐ Sí
☐ No
5. ¿Crees que todos los estudiantes deben cumplir las normas por igual?
☐ Sí
☐ No
6. ¿Llegas puntualmente a clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
7. ¿Mantienes limpio y ordenado tu salón de clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
8. ¿Cumples con el uso correcto del uniforme, según las normas de la institución?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
9. ¿Sigues las normas durante el descanso y en los espacios comunes del colegio?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
10. ¿Aceptas las consecuencias cuando incumples una norma?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces .
☐ Nunca☐ Sí
☐ No
2. ¿Conoces las normas de convivencia de la institución?
☐ Sí
☐ No
3. ¿Respetas las indicaciones de los docentes?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
4. ¿Consideras que cumplir las normas mejora la convivencia escolar?
☐ Sí
☐ No
5. ¿Crees que todos los estudiantes deben cumplir las normas por igual?
☐ Sí
☐ No
6. ¿Llegas puntualmente a clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
7. ¿Mantienes limpio y ordenado tu salón de clases?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
8. ¿Cumples con el uso correcto del uniforme, según las normas de la institución?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
9. ¿Sigues las normas durante el descanso y en los espacios comunes del colegio?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces
☐ Nunca
10. ¿Aceptas las consecuencias cuando incumples una norma?
☐ Siempre
☐ Casi siempre
☐ Algunas veces .
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RECESO DE ESTUDIANTES DE 21 JUNIO HASTA EL 13 DE JULIO 2026
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AGENDA 7 DEL 15 AL 19 DE JUNIO DE 2026
TEMA: Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google, encuesta.
RETO 1:En formulario de Google Realiza una evaluación en línea de las siguientes áreas de noveno 2 periodo: Explorar los planes de estudio en la página institucional
Religión, castellano, ingles, tecnología, Ed. Física, ciencias sociales, ciencias naturales, ,matemáticas, geometría, artística, ética, filosofía, fisico-quimica
ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN.
1. sección: NOMBRES Y APELLIDOS; GRADO, FECHA, HORA
2. Sección: Un texto de la temática: 3 preguntas de varias opciones( Selección múltiple)
3. Sección: a través de una imagen hacer 3 preguntas tipo despegable
4. Sección: a través de un video hacer 3 preguntas de casilla de verificación
5.Sección: de 1 a 5 como te pareció la evaluación.tipo de pregunta escala lineal.
NOTA 1: Convertir el formulario en cuestionario por configuración.
NOTA 2: Todas las preguntas obligatorias
NOTA 3: Compartir con tres compañeros para que lo diligencie
NOTA 4: Compartir al docente como editor, enviarlo a carlos.fernandez@sallecampoamor.edu.co
RECDORDAR: Hacer una encuesta en formulario de google y en one drive.
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AGENDA 6 DEL 8 AL 12 DE JUNIO DE 2026
TEMA:Digitacion en word
RETO 2: Digitación en Documento de Google
Conceptos de documentos laborales y administrativos.
| Columna A | Columna B | |
|---|---|---|
| 1. Hoja de vida | ___ | a. Documento para registrar asistencia |
| 2. Acta de reuniones | ___ | b. Acuerdo legal entre empleador y trabajador |
| 3. Solicitudes | ___ | c. Presenta información personal y laboral |
| 4. Carta de recomendación | ___ | d. Documento para pedir apoyo económico |
| 5. Formato de asistencia | ___ | e. Registra acuerdos de una reunión |
| 6. Circulares | ___ | f. Documento para pedir algo formalmente |
| 7. Contrato de trabajo | ___ | g. Informa algo a varias personas |
| 8. Solicitudes de donación | ___ | h. Resalta cualidades de una persona. |
| 9. Circular | ___ | a. Contiene experiencia y estudios |
| 10. Contrato de trabajo | ___ | b. Registra compromisos de una reunión |
| 11. Hoja de vida | ___ | c. Sirve para controlar la presencia |
| 12 . Acta de reuniones | ___ | d. Documento enviado a muchas personas |
| 13.. Formato de asistencia | ___ | e. Define funciones y salario |
2. En chatgpt consulta dos actas de reuniones, pega la información, cada acta de reunión diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre actas de reuniones. Colocar marca de agua: actas. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
3. En chatgpt consulta dos solicitudes, pega la información, cada solicitud en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes. Colocar marca de agua: solicitud. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
4. En chatgpt consulta dos carta de recomendación, pega la información, cada carta de recomendación en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Lucida Sans Unicode (10 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre cartas de recomendación. Colocar marca de agua: recomendaciones. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
5. En chatgpt consulta dos formato de asistencia, pega la información, cada formato de asistencia en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Calibri (11 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre formatos de asistencia. Colocar marca de agua: Formato. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
6. En chatgpt consulta dos circulares, pega la información, cada circular en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Georgia (11 puntos)., espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre circulares. Colocar marca de agua: circular. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
7. En chatgpt consulta dos contratos de trabajo, pega la información cada contrato de trabajo en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre contratos de trabajos. Colocar marca de agua: Contrato de trabajo. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
8. En chatgpt consulta dos solicitudes de donación de reuniones, pega la información, cada solicitud de donación diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes de donación. Colocar marca de agua: Donación, Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
NOTA 1: Guardar todo los documentos en la carpeta documento de google
NOTA 2: Convertir todos los documentos en P.D.F y guardar en la carpeta P.D.F. del drive de google
NOTA 3: compartir la carpeta raíz al docente.
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AGENDA 5 DEL 1 AL 5 DE JUNIO DE 2026
TEMA: Google Drive VS Onedrive
RETO 1: Finalizar la práctica de google.drive VS One drive.
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AGENDA 4 DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2026
TEMA: Google Drive VS Onedrive, Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google, encuesta.
RETO 1: Finalizar la teoría de google drive vs one drive.
RETO 2: Laboratorio.
1. En mi unidad crear la carpeta raíz en drive y one drive( nombres_apellidos, grado, 2026. Dentro de ellos: subcarpetas de Documento, hoja de calculo, presentador, imagen, P.D.F, video, emprendimiento: hoja de calculo; documento; presentador.
NOTA: A cada carpeta cambiar color.
2. Subir un archivo:
Pasos:
Haz clic en “Nuevo”.Selecciona “Subir archivo”.
Busca un archivo en tu computador y suba un archivo en imágenes, documento y hoja de calculo.
3. Crea un documento con un cuento de chatgpt y pegar una imagen y guárdalo en la subcarpeta DOCUMENTO. ( se hace igual en onedrive y google.drive)
4. Crea una hoja de calculo como base de datos: nombres y apellidos guárdalo en la subcarpeta HOJA DE CALCULO. ( se hace igual en onedrive y google.drive)
5. Crea un presentador de idea: una sola diapositiva que contenga: Titulo, texto, imagen, que contenga animación, transición, diseño. Guardarlo en la subcarpeta presentación, ( se hace igual en onedrive y google.drive)
NOTA: Compartir al correo carlos.fernandez@sallecampoamor.edu.co y de otro compañero
NOTA: debe seleccionar acceso general-cualquiera que tenga el enlace.
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AGENDA 3 DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2026
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: Google Drive VS Onedrive, Elaborar una evaluación en línea en formulario de Google.
ONEDRIVE
GOOGLE DRIVE
│
├── ¿Qué es?
│ │
│ ├── Servicio de almacenamiento en la nube
│ ├── Creado por Google
│ ├── Guarda archivos en internet
│ └── Permite trabajar desde cualquier dispositivo
│
├── ¿Para qué sirve?
│ │
│ ├── Guardar archivos
│ ├── Compartir documentos
│ ├── Trabajar en equipo
│ ├── Crear documentos
│ ├── Hacer copias de seguridad
│ └── Organizar información
│
├── ¿Qué contiene?
│ │
│ ├── Mi unidad
│ │ ├── Carpetas
│ │ ├── Imágenes
│ │ ├── Videos
│ │ └── Documentos
│ │
│ ├── Google Docs
│ │ ├── Textos
│ │ ├── Informes
│ │ └── Talleres
│ │
│ ├── Google Sheets
│ │ ├── Tablas
│ │ ├── Cálculos
│ │ └── Gráficas
│ │
│ ├── Google Slides
│ │ ├── Presentaciones
│ │ ├── Animaciones
│ │ └── Exposiciones
│ │
│ ├── Google Forms
│ │ ├── Encuestas
│ │ ├── Formularios
│ │ └── Exámenes
│ │
│ ├── Compartidos conmigo
│ ├── Recientes
│ ├── Destacados
│ └── Papelera
│
├── Características
│ │
│ ├── Guardado automático
│ ├── Acceso desde cualquier lugar
│ ├── Trabajo colaborativo
│ ├── Seguridad
│ └── Compartir mediante enlaces
│
├── Ventajas
│ │
│ ├── Fácil de usar
│ ├── Gratuito
│ ├── Evita perder archivos
│ ├── Compatible con varios dispositivos
│ └── Ideal para educación y trabajo
│
└── Desventajas
│
├── Necesita internet
├── Espacio limitado
├── Riesgo al compartir permisos
└── Requiere cuenta Google
Responde f( falso) V( verdadero) y justifica la respuesta.
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AGENDA 2 DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: Espacio virtual de dialogo emocional con inteligencia artificial, Digitación en Word, formulario en google.drive
RETO 1: Espacios Virtuales de Diálogo Emocional con Inteligencia Artificial
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AGENDA 1 DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2026
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: Ambientación,
RETO 1: LECTURA Y COMPRENSIÓN: Imprimir el archivo y desarrollar los retos.
RETO 2: Con papel realiza los siguientes animales y consultar los aportes de la tecnología en cada uno, colocarlo alrededor.
jaguar.
VACA:
PERRITA
OSORANA.
RETO 1: Espacios Virtuales de Diálogo Emocional con Inteligencia Artificial
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CONTENIDO.
2. ¿Cómo los tipos de estrategias benefician a una organización en el mercado?
NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA.
❖ Principios científicos aplicados a artefactos, sistemas, productos, procesos, servicios tecnológicos.
❖ Inteligencia artificial: concepto, alcance y usos
❖ Inteligencia emocional digital: Ciberacoso, Emociones y Resolución de Conflictos mediante Simulaciones e Inteligencia Artificial
USO Y APROPIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA
❖ Netiquetas en e-mail, Facebook, WhatsApp, chat, foros,
❖ Diseño de Formularios en Google drive
❖ Ofimática: Excel Básico: fórmulas básicas, formatos de la hoja, funciones estadísticas. programación en excel
❖ Herramientas de inteligencia artificial: ChatGPT → análisis de noticias, Perplexity AI, Google Fact Check Tools, Canva IA.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
❖ STEM +: Concepto de proyecto digital: Ciclo de vida de un proyecto, Tipos de proyectos digitales: educativos, empresariales, creativos: Creación de videoclip, story board, planos cinematográficos.
❖ Estrategias para detectar problemas: árbol de problemas, espina de pescado, DOFA o FODA.
❖ Robótica: definición, leyes y la robótica en la medicina e inteligencia artificial
❖ IA aplicada al bienestar animal
TECNOLOGÍA, INFORMÁTICA Y SOCIEDAD
❖ Transversalidad: Proyecto de vida personal y de emprendimiento.
❖ Robo de identidad y sus implicaciones: Delitos informáticos
❖ Soluciones tecnológicas sostenibles
❖ Inteligencia artificial: concepto, alcance y usos
❖ Inteligencia emocional digital: Ciberacoso, Emociones y Resolución de Conflictos mediante Simulaciones e Inteligencia Artificial
USO Y APROPIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA
❖ Netiquetas en e-mail, Facebook, WhatsApp, chat, foros,
❖ Diseño de Formularios en Google drive
❖ Ofimática: Excel Básico: fórmulas básicas, formatos de la hoja, funciones estadísticas. programación en excel
❖ Herramientas de inteligencia artificial: ChatGPT → análisis de noticias, Perplexity AI, Google Fact Check Tools, Canva IA.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
❖ STEM +: Concepto de proyecto digital: Ciclo de vida de un proyecto, Tipos de proyectos digitales: educativos, empresariales, creativos: Creación de videoclip, story board, planos cinematográficos.
❖ Estrategias para detectar problemas: árbol de problemas, espina de pescado, DOFA o FODA.
❖ Robótica: definición, leyes y la robótica en la medicina e inteligencia artificial
❖ IA aplicada al bienestar animal
TECNOLOGÍA, INFORMÁTICA Y SOCIEDAD
❖ Transversalidad: Proyecto de vida personal y de emprendimiento.
❖ Robo de identidad y sus implicaciones: Delitos informáticos
❖ Soluciones tecnológicas sostenibles
INDICADORES.
❖ Aplicación de normas de netiqueta y uso de herramientas digitales y ofimáticas para el análisis de información y la prevención de delitos informáticos.
❖ Formulación y desarrollo de proyectos digitales con enfoque STEM+, utilizando recursos audiovisuales para comunicar ideas de forma creativa.
❖ Reconocimiento de los conceptos básicos de robótica e inteligencia artificial y de sus principales usos.
❖ Implementación de estrategias de análisis de problemas para la formulación del proyecto de vida y de emprendimiento.
❖ Formulación y desarrollo de proyectos digitales con enfoque STEM+, utilizando recursos audiovisuales para comunicar ideas de forma creativa.
❖ Reconocimiento de los conceptos básicos de robótica e inteligencia artificial y de sus principales usos.
❖ Implementación de estrategias de análisis de problemas para la formulación del proyecto de vida y de emprendimiento.
ESTÁNDAR.
❖ Presentará aplicaciones y estrategias de principios tecnológicos y de las organizaciones que han permitido avances de los artefactos sosteniéndose en el mercado.
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