AGENDA 2 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE 2026.
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: FE RELIGIOSA.RETO 1:Realiza los retos a continuación
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AGENDA 1 DE 24 AL 28 DE AGOSTO DE 2026.
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: EL HIJO PRODIGO, FE RELIGIOSA.
RETO 1:
TEMA: EL HIJO PRODIGO, FE RELIGIOSA.
RETO 1:
Parábola del hijo pródigo
Texto bíblico: Lucas 15:11–32
Jesús contó la historia de un hombre que tenía dos hijos. El hijo menor le pidió a su padre que le entregara la parte de la herencia que le correspondía.
Después de recibirla, el joven se fue a un país lejano. Allí gastó todo su dinero llevando una vida desordenada. Cuando ya no tenía nada, comenzó a pasar necesidad y tuvo que buscar trabajo para sobrevivir.
El joven comprendió que había tomado malas decisiones y pensó en regresar a la casa de su padre. Reconoció su error y decidió pedirle perdón.
Cuando todavía estaba lejos, su padre lo vio y salió a recibirlo. Lo abrazó y celebró su regreso. El padre no lo rechazó, sino que mostró alegría porque su hijo había regresado.
El hijo mayor, al enterarse de la celebración, se sintió molesto porque consideraba que su hermano no merecía ese recibimiento. El padre le explicó que debían alegrarse porque su hermano había regresado.
🌱 Enseñanza principal
La parábola enseña valores como:
El arrepentimiento: reconocer cuando hemos cometido un error.
El perdón: dar una nueva oportunidad a quien reconoce su equivocación.
El amor familiar: valorar y acompañar a los miembros de la familia.
La misericordia: actuar con comprensión y compasión.
La responsabilidad: comprender que nuestras decisiones tienen consecuencias.
La reconciliación: buscar solucionar los conflictos y recuperar las relaciones.
Texto bíblico: Lucas 15:11–32
Jesús contó la historia de un hombre que tenía dos hijos. El hijo menor le pidió a su padre que le entregara la parte de la herencia que le correspondía.
Después de recibirla, el joven se fue a un país lejano. Allí gastó todo su dinero llevando una vida desordenada. Cuando ya no tenía nada, comenzó a pasar necesidad y tuvo que buscar trabajo para sobrevivir.
El joven comprendió que había tomado malas decisiones y pensó en regresar a la casa de su padre. Reconoció su error y decidió pedirle perdón.
Cuando todavía estaba lejos, su padre lo vio y salió a recibirlo. Lo abrazó y celebró su regreso. El padre no lo rechazó, sino que mostró alegría porque su hijo había regresado.
El hijo mayor, al enterarse de la celebración, se sintió molesto porque consideraba que su hermano no merecía ese recibimiento. El padre le explicó que debían alegrarse porque su hermano había regresado.
🌱 Enseñanza principal
La parábola enseña valores como:
El arrepentimiento: reconocer cuando hemos cometido un error.
El perdón: dar una nueva oportunidad a quien reconoce su equivocación.
El amor familiar: valorar y acompañar a los miembros de la familia.
La misericordia: actuar con comprensión y compasión.
La responsabilidad: comprender que nuestras decisiones tienen consecuencias.
La reconciliación: buscar solucionar los conflictos y recuperar las relaciones.
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CONTENIDOS
¿Cuál ha sido el aporte de las iglesias a la
edificación delser humano y la sociedad?
Orígenes y organización de la iglesia y sus
ministerios para el servicio
Acciones de las Iglesias en defensa del ser
humano y sus derechos a lo largo de la historia.
Textos del magisterio eclesial relacionados con
la defensa del ser humano
Liturgia y oración en las iglesias
INDICADORES
Indagación sobre los orígenes y las acciones de la
pluralidad
Identificación de textos del magisterio eclesial
relacionados con la defensa del ser humano
Comprensión del valor moral de nuestras decisiones.
Identificación de los sacramentos como oración
para la construcción del proyecto de vida
ESTÁNDAR.
Participar
activamente
en el bien de
los derechos
humanos.
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